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Enseñanza de Matemáticas


Una medida que debemos tomar
La metodología de enseñanza de
Matemáticas debemos cambiar
En lugar de ser una mera transmisión de contenido
Debemos estimular, desarrollar y guiar
Para los estudiantes, así que educa.

Una cosa es segura: el profesor
Debe ser asesor de descubrimiento
El alumno debe ser participativo
Crítico y muy creativo
Constructor de tu conocimiento,
Y no seguidor modelo pasivo.

El educador tiene la función de hacer
Ayuda al alumno a
Con el egocentrismo puede romper
Un conjunto que los estudiantes deben formar
Para que otros se relacionen entre sí.

Cuando el dominio de la libertad
Crítica y responsabilidad
Comienza a construir autonomía
El alumno adquirirá.

Una cosa debo decir
La evaluación no es una forma de castigo.
Se realiza de acuerdo a la utilización.
Del estudiante que puede o no
En la siguiente fase pasar.

Educación matemática en cualquier didáctica.
No es imaginario, es natural, es completo, es racional.
Es decir, pertenece al conjunto de reales, es decir, es real.
Nunca pierdas tu dominio
Aunque parezca unitario
Tu función puede ir al infinito
Esto si se entiende bien.
Renato Beserra Kato